实验教学
 教学成果
      在学校“基础理论、工程实践、创新创业能力并重”的实验教学理念的指引下,通过严格遵循以能力培养为主线,目标清晰、载体明确、评价科学的实验教学质量标准,采取与有关部门、科研院所、以世界500强为代表的行业龙头企业联合的多元协同创新人才培养模式,践行重视基本规范养成、重视基础能力培养,重视与科学前沿、工程实际和社会应用实践的密切联系的多层次、立体化的创新人才培养体系和先进的实践教学方式手段,机电与控制工程实验教学中心取得了以国家级教学成果奖、省级教学名师、国家级教改项目、学生科技竞赛获得亚太总冠军和工程训练大赛一等奖和大学生创业竞赛金奖为代表的一系列教学成果。自中心成立以来,中心获得的各类教学成果如下:
国家级教学成果
♦ 国家级教学成果奖3项:
 a) “构建以机器人研创活动为核心的综合实践教学平台,培养大学生协同创新能力”获得2014年高等教育国家级教学成果二等奖;
 b)“电子信息类专业基础实验教学模式的改革与实践”获得2005年高等教育国家级教学成果二等奖;
 c) “虚拟仪器实验建设与学生能力培养的实践”获得2002年高等教育国家级教学成果二等奖;
♦ 国家级教改项目4项,如下表;
 国家级教改项目
级别 项目类别 立项时间 项目名称 负责人
国家级 卓越工程师培养计划 2011 “测控技术与仪器”专业 童玲
国家级 本科教学工程 2012 专业综合改革试点-测控技术与仪器专业 童玲
国家级 本科教学工程 2012 电子科技大学-优利德科技(成都)有限公司工程实践教育中心 童玲
国家级 2014年自动化类专业教学指导委员会专业教育教学改革研究课题面上项目 2014 自动化专业卓越工程师培养改革与实践 程玉华
 ♦ 国家级精品课程2门:
a) 电子测量原理;
b) 自动测试系统;
♦ “测控技术专业核心课程教学团队”入选国家级教学团队;
♦ “测控技术与仪器”专业入选国家级特色专业。
 省部级教学成果
♦ 省级教学成果奖5项:
a)“电子工程专业“三层次”实践教学体系的建设与实践”等3项成果获得省级教学成果奖一等奖;
b)“构建以机器人研创活动为核心的综合实践教学平台,培养大学生协同创新能力”获得省级教学成果奖一等奖;
c)“电子信息类专业实验教学模式的改革与实践”获得省级教学成果奖二等奖。以上获项详见附件资料表12
♦ “CAD/CAE/CAM技术”等10门课程入选四川省精品课程,详见附件资料表13
♦ “机械设计制造及其自动化”、“电气工程及其自动化”专业入选四川省特色专业;
♦ 童玲教授入选四川省高等学校教学名师。
学生科技竞赛获奖
♦指导学生参加2010年亚太大学生机器人大赛,获得总决赛冠军,2010年电子科技大学机器人队获得“亚太大学生机器人大赛国内选拔赛冠军,并代表中国在埃及开罗参加2010年亚太大学生机器人大赛总决赛,获得总决赛冠军,2012年又续辉煌,再次获得全国冠军与国际赛总冠军,2013年、2015年获得国内选拔赛冠军。2015年8月将代表中国大学生赴印度尼西亚参加总决赛,中央电视台“新闻联播”进行了报道;
♦ 指导学生获得2015年全国工程训练综合能力竞赛一等奖;
♦指导学生科技竞赛获得国家级奖项39项,其中:国家特等奖10项,国家一等奖21项,国家二等奖7项,国家三等奖1项,详见附件资料表14
♦ 指导学生科技竞赛获得省级奖项58项,其中:省级一等奖28项,省级二等奖12项,省级三等奖18项,详见附件资料表15
其它教学成果
♦ “大学生工程训练创新平台的探索与建设”获得中国电子学会全国电子信息实践教学成果三等奖;
♦ 指导学生发表“An Efficient Edge-Preserving Approach Based on Adaptive Fuzzy Switching Median Filter”等研究论文19篇,详见附件资料表16
♦ 指导学生申请或获得专利25项,详见附件资料表17
♦ 2005级机器人队队长付泽银同学获得“成电十大杰出学生”称号,在人民大会堂受到中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志亲切接见;
♦ 2006级机器人队软件组组长周鹏同学获得“成电十大杰出学生”称号;
♦ 2007级电子科技大学机器人队队长黄开宏同学当选2009、2010 年度学校十大人物,获得“成电十大杰出学生”称号,获得“2010中国大学生年度人物”提名奖前20名(全国共200名);
♦2008级电子科技大学智能车竞赛队队长代宇廷同学获得“2011中国大学生年度人物”提名奖前20名(全国共200名)。
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