创新训练平台
 科研平台
      实验中心高度重视科研服务于教学、教学支持科研工作,依托“机电、控制与测试”学科30多个科研团队,为学生搭建起高水平科研平台。
      并且,设立了负责该项工作的部门及职责,具体工作由实验教学中心下属的创新创业中心承担。职责如下:
      ♦负责校内外科研人力资源需求信息收集工作,负责为课题组征集合适的学生;
      ♦负责为从事科研工作的学生提供场地、设备和指导教师;
      ♦负责指导从事科研工作的学生撰写科研论文、申请专利等工作。
      实验中心各个专业实验室的背后都有一个科研团队作为支撑。利用我校“机电、控制与计算机学科”在可靠性设计与故障诊断技术、数字化设计、机器人技术、精密机电智能测试及控制技术、嵌入式控制、新能源控制与转换技术、传感器与检测技术、电力电子与运动控制、电子测试技术与仪器、模式识别与智能控制等领域的科研特色和优势,将实验教学、指导学生参与科研等作为中心专业实验室学术科研团队年终重要的考核指标之一,推动了科研对教学的促进作用。中心依托的学术平台如图3(下图)所示。
      本科生在大三大四阶段可进入科研团队,根据自己的兴趣爱好进行科学研究和工程应用开发的训练,达到提高科研开发能力的目的,收到良好效果。
      特别是,依托我校在机器人研究方面的优势,在我们实验中心的机器训练中心指导老师的指导下,开展机器人领域的自由探索。由学校设立“电子科技大学大学生机器人研究基金”,面向全校师生公开征集研究项目,鼓励跨学院、跨学科学生组成研究团队自由申报,经过项目申请答辩、项目进展答辩、项目验收等环节,让学生经历科学研究的全过程,使其得到创新研究的综合训练。

      例如, 2007年我校与全球最大气动技术公司之一的日本SMC株式会社签署了国际合作框架协议,涉及气动元件信赖性、气动领域电子技术的前沿技术研究和人才培养工作;迄今,已在“气缸信赖性试验”、“气缸磁场MR元素建模”等10余项课题开展国际合作课题研究,累计科研经费约2500万日元;与SMC合作期间,我校机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、测试技术与仪器和电气信息工程专业的龚旭、翟志敏等3人(2005级)、蒋坤、马人天等3人(2006级)、李宝等2人(2007级)参与了UESTC-SMC国际合作课题研究。  
  
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